北京一次治疗白癜风需要多少钱 http://baidianfeng.39.net/a_yufang/170226/5232270.html??为更好提高教师的课堂教学水平，加强区内教师间的教学互助，共享课堂教学的优质资源，年4月7日，大彭实验小学组织承办了主题为“探索课堂教学新样态切磋教学技艺增实效”的铜山区片级语文教研活动。??教研活动中，来自铜山实小、汉王、大彭、三堡、大学路、启星、新区、驿城的12位老师，两两一组，分别执教同一节课的一、二课时，为铜山片区所有语文教师展示了12堂质量上乘、启发良多的教研课。??汉王实验小学的刘艳和许平老师共同执教的《小毛虫》，将孩子的眼光牢牢抓住；三堡实验小学的李里和朱贝贝老师执教的《母鸡》精彩纷呈，那样一个负责、慈爱、勇敢、辛苦的母亲形象通过学生的读、品、悟跃然纸上；大学路实验学校的杨丹老师和启星实验学校的李蔚老师分别执教的《牧场之国》将孩子们带到了享有“水之国，花之国，牧场之国”盛名的美丽荷兰；新区实验小学的庞慧老师和驿城实验小学的冀勇老师合作执教的《刷子李》则以学生为主体，启发引导学生抓住细节，感受了人物形象。??大彭实验小学沙丹老师、杨思梦老师执教的《肥皂泡》引人入胜。沙丹老师设置情境，激趣导入，带着学生走进游戏。随后初读课文，扫清字词障碍，在读通文章的基础上把握文章主要内容，为第二课时的品词析句奠基。??杨思梦老师在读中品读、深入探究，借助课文插图、借助想象、抓关键词学习作者真实具体的描写，品味本文语言文字的生动性，理解课文中不容易理解的内容。语文教学的知识性和人文性彰显自如，让学生在学习知识的同时，感受到了浓浓的人文关怀。??纵观十二节妙趣横生、深入浅出的语文课堂，虽然设计的形式或许不同，但所传达的教育理念异曲同工，带给听课老师很多帮助和启发。??在第一课时的教学中，老师们加强对学生的生字书写指导、课文的朗读指导，扎实有效，为第二课时打下很好的基础。第二课时执教老师以第一课时的知识掌握为基础逐层深入，教学环节环环相扣。老师们课堂教学语言亲切自然，孩子们学得兴趣盎然，课堂上书声琅琅，学习氛围深厚。??全部课程结束后，教研室杨永主任、李文广主任及大彭实验小学朱桂珍校长对本次教研活动进行评课，高度赞赏了参与授课的教师，同时指出各位授课教师教学环节上可以再精进、再进步的地方，使得在场每位教师都受益颇丰。??活动圆满落下帷幕，但教研的脚步永不停歇。我们将继续行走在探索语文教学真谛的路上，教研并行，共同提高，实现教学相长、优势互补，共同实现增效提质目标！（项贝贝刘祥涛）-END-投稿:ts.
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